«Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в образовательной организации», 72 часа, 2019 г.
«Инклюзивное образование в условиях ФГОС НОО ОВЗ», 72 часа, 2019 г.
«Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах», 108 часов, 2021 г.
«Психолого-педагогическая деятельность специалиста в условиях инклюзии», 72 часа, 2022 г.
«Тифлопедагогика в современном образовательном пространстве. Организация и содержание психолого-педагогической помощи детям с нарушением зрения с учётом требований ФГОС нового поколения», 144 часа, 2022 г.
«Профилактика суицидального поведения», 72 часа, 2022 г.
«Медиация. Особенности применения медиации», 72 часа, 2022 г.